<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> 
<rss version="2.0"
  xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
  xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

<channel>

<title>Московский: Дизайн &amp; Тимлид: заметки с тегом курс</title>
<link>https://blogdm.ru/tags/kurs/</link>
<description>Продуктовый дизайнер ведет блог про работу</description>
<author></author>
<language>ru</language>
<generator>Aegea 11.3 (v4134)</generator>

<itunes:subtitle>Продуктовый дизайнер ведет блог про работу</itunes:subtitle>
<itunes:image href="" />
<itunes:explicit></itunes:explicit>

<item>
<title>Конспект курса Learning How to Learn</title>
<guid isPermaLink="false">49</guid>
<link>https://blogdm.ru/all/kurs-obuchitsya-kak-uchitsya/</link>
<pubDate>Thu, 14 Jun 2018 13:47:34 +0100</pubDate>
<author></author>
<comments>https://blogdm.ru/all/kurs-obuchitsya-kak-uchitsya/</comments>
<description>
&lt;p&gt;Прошёл курс «Как учится» &lt;a href="https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn/"&gt;Learning How to Learn&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Курс на английском, но есть русские субтитры. В тестах перевода нет, но разобраться можно. Курс бесплатный, состоит из 4 блоков-недель. Обучение я растянул на 2-3 недели, чтобы лучше усвоить материал, а этот конспект пишу через месяц, чтобы ещё раз укрепить память. Но it-agency в &lt;a href="http://www.it-agency.ru/academy/training-plan-for-junior-designers/#reshenie-zadach-i-organizatsiya-raboty"&gt;плане обучения&lt;/a&gt; пишет, что можно пройти за 9 ч. 36 мин.&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://blogdm.ru/pictures/2018-06-14_145911.jpg" width="959" height="540" alt="" /&gt;
&lt;div class="e2-text-caption"&gt;Обучение проходит по видео с субтитрами, в конце блока — тесты&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;Наш мозг работает либо в сфокусированном режиме, либо в рассеянном (как монета)&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Сфокусированный &lt;/b&gt;режим помогает создавать чанки — фрагменты информации в мозге. Для этого нужно:&lt;/p&gt;
&lt;ol start="1"&gt;
&lt;li&gt;Сосредоточиться (выключить телефоны, ютубы).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Понять основную идею материала.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Закрепить практикой.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Понять когда это можно применять, а когда не нужно применять.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;В сфокусированном режиме нужно изучать и делать. В рассеянном режиме проводятся параллели между знаниями разных областей и придумываются новые идеи.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Для эффективного усвоения новой информации нужно чередовать режимы работы. Так делал Сальвадор Дали: он держал связку ключей и думал над задачей. Когда засыпал — ключи падали и будили его. Часто так ему приходили новые идеи.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Память и советы&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Сон &lt;/b&gt;необходим для запоминания. Лучше читать перед сном, чтобы лучше запомнить материал в долговременную память.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Нужно повторять, например, новые слова с интервалом, чтобы их запомнить. (Пн, Вт, Ср, Пт, Вс,). Чтобы запомнить что-то большое, нужно учить по частям. Например, чтобы выучить песню, надо начать с аккордов. Для ребенка — для обучения словам, нужно выучить буквы (звуки).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Среда развивает&lt;/b&gt; человека. Если человек работает один, обычно его развитие идет медленнее, чем в развивающимся коллективе. При прочих равных. Доказательством служит эксперимент на крысах.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Перечитывание не помогает&lt;/b&gt; запомнить — лучше читать, а потом пересказывать своими словами. Вспоминать выученный материал лучше в разных местах. Мозг может привыкнуть работать только в одном месте.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Пример &lt;/b&gt;не помогает понять материал, если его самостоятельно не сделать. Без практики материал вообще не усваивается и проходит мимо ушей. Пример видео по изучению программы — если не повторять, что делает автор ролика, то ничего не запомнится.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Время окончания&lt;/b&gt; должно быть запланировано. Это не менее важно, чем планирование времени работы.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Прокрастинация&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;При начале нового, неизвестного дела в мозгу активируется область, отвечающая за боль! (вот блин). Но после начала этого дела, она исчезает ← Поэтому работает совет «нужно только сесть».&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Из-за неприятных сигналов, мы ищем на что отвлечься (смотрим ютуб). Решение:&lt;/p&gt;
&lt;ol start="1"&gt;
&lt;li&gt;Техника помидоро. установить таймер на 25 мин.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Убрать отвлечения&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Сфокусированно работать&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Вознаградить себя после 25 мин. и передохнуть 5 мин.&lt;br /&gt;
Нужно сформировать привычку работать в таком режиме.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://blogdm.ru/pictures/2018-03-17_170341.jpg" width="789" height="608" alt="" /&gt;
&lt;div class="e2-text-caption"&gt;Сертификат в конце курса&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;Привычка отвлекаться&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;При отвлечении на ютуб создаются поведенческие привычки, которые очень легко не заметить.&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="https://blogdm.ru/pictures/9z8vbvrxsheyfnxf3rn4j2r3u.png" width="630" height="345" alt="" /&gt;
&lt;div class="e2-text-caption"&gt;Механика привычки&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Чтобы поменять привычку нужно сменить убеждения, поверить в возможность избавления от привычки, найти награду за новое действие. (Если задача сложная сделать мини дедлайны и разобраться почему откладываешь задачу, возможно наградой станет чувство гордости).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Стимулами к активации привычки бывают место, время, реакции и ощущения.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Чтобы эффективней работать на курсе рекомендуют: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol start="1"&gt;
&lt;li&gt;Вести список дел, чтобы смотреть что получилось, а что — нет.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Каждый день заставлять себя заниматься рутинными задачами.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Записывать задачи вечером на следующий день.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Награждать себя за успех.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Убирать отвлечения.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Упорно трудится в моменты концентрации. Доверять своей системе, чтобы расслабится без чувства вины.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Делать сложные дела в первой половине дня.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;P.S:&lt;/b&gt; Автор этого курса написала книгу. Я её просмотрел и там очень много советов из этого курса, но с хорошим переводом:&lt;/p&gt;
&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width="70" valign="top"&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.ozon.ru/context/detail/id/33253422/?partner=blogdm&amp;from=bar" title="Книга «Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее» Барбара Оакли - купить на OZON.ru книгу с быстрой доставкой | 978-5-9614-6624-9"&gt;&lt;img style="width: 60px; margin-right: 10px; border: 0;" src="//ozon-st.cdn.ngenix.net/multimedia/c300/1012892777.jpg" alt="Книга «Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее» Барбара Оакли - купить на OZON.ru книгу с быстрой доставкой | 978-5-9614-6624-9" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style="vertical-align: middle;"&gt;&lt;p&gt;&lt;a style="color: black" title="Книга «Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее» Барбара Оакли - купить на OZON.ru книгу с быстрой доставкой | 978-5-9614-6624-9" href="https://www.ozon.ru/context/detail/id/33253422/?partner=blogdm&amp;from=bar"&gt;Книга «Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее» Барбара Оакли — купить на OZON.ru книгу с быстрой доставкой | 978-5-9614-6624-9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description>
</item>


</channel>
</rss>